Sobre mim.
Alda Correia
Chamo-me Alda Correia, nasci em 1980, e a minha paixão sempre foi ajudar as outras pessoas a reconhecerem as suas capacidades, e a perceberem o quão são capazes de ultrapassar os obstáculos e de se desenvolverem integralmente. Toda a prática foi exercida nesse sentido, assim como a investigação / procura de informação / formação / enriquecimento nessa área de desenvolvimento humano.
Formei-me em Educação de Infância (atividade exercida por muitos anos), mais tarde fiz uma Especialização em Educação Especial (área em que também trabalhei) e em ambas tive o privilégio de lidar com crianças e jovens-adolescentes de várias idades, com caraterísticas muito diversificadas, e de ajudar “a brotar” as capacidades de cada um, e muitas vezes das suas famílias. Cada dia era uma nova aventura – novas conquistas / novas vitórias – e o brilho no olhar de cada um (crianças, pais, famílias e outros profissionais que com elas lidavam) ia crescendo.
Por trás estava sempre, como alavanca de impulso, essencialmente o trabalho da área emocional / dos afetos – a atenção / o carinho / a tranquilidade necessárias e fundamentais para desenvolverem o autoconhecimento, a autoestima e a promoção de todas as outras capacidades.
A par com a atividade profissional, e numa busca incessante pelo conhecimento e aumento da qualidade de intervenção – fiz diversas especializações internacionais (em Coaching, Coaching de Casal e de Relacionamentos, KidsCoaching, TeenCoaching, Programação Neurolinguística, Analista Comportamental, entre outras) assim como frequentei vários cursos e formações – com o intuito de “abraçar” as famílias e de as ajudar da melhor forma.
Por considerar que a minha missão de vida é mesmo ajudar cada ser humano a se conhecer cada vez mais e melhor, de forma a poder provocar uma transformação na sua vida e na daqueles que o rodeiam, sentindo-se cada vez mais capaz e feliz, tornei-me especialista em relacionamentos e facilitadora do desenvolvimento e crescimento pessoal.
A minha abordagem integra os vários conhecimentos e faço uma intervenção totalmente individualizada (com crianças, adolescentes, jovens, pais / cuidadores, famílias e casais), de acordo com a situação específica de cada um. Podem ser realizadas sessões individuais e / ou de grupo (de acordo com a necessidade).
Existe também a possibilidade de parceria com diversas instituições, escolas e clínicas com o objetivo de fazer intervenções nesses locais – tais como formações / workshops / sessões de esclarecimento, etc.
Apoiada em diversos métodos / técnicas / estratégias, assim como nos conhecimentos que fui adquirindo, encontro-me especializada e capacitada para apoiar pessoas de qualquer idade a se conhecerem melhor, e a promoverem a transformação que desejam na sua vida e na daqueles que as rodeiam, de modo a gerirem o seu dia a dia de forma mais tranquila, feliz e gratificante.
Qualificações
Sou Especialista em Relacionamentos, Famílias e Comportamentos.
2022
Especialização em: International de analista HMI Comportamental
- certificação internacional por Mindset Academy
Especialização em: International Emotional Intelligence Master Training
- certificação internacional por Mindset Academy
Especialização no Método Start
- certificação internacional por Mindset Academy
2021
Especialização em: Analista Comportamental
- certificação internacional por CoachingClub
Especialização em: Life Coach Expert
- certificação internacional por CoachingClub
Formação e Imersão num Programa de AutoCoaching
- certificação internacional por CoachingClub
2020
Especialização em: Coach de Casal e de Relacionamentos
- certificação internacional por CoachingClub
Frequência do Curso Laboratório BrainPower de Confiança, por BrainPower
2019
Especialização em: KidsCoaching
- certificação internacional por Instituto de Coaching Infanto-juvenil
Especialização em: TeenCoaching
- certificação internacional por Instituto de Coaching Infanto-juvenil
Especialização em: Análise Comportamental Profiler
- certificação internacional por Solides
Frequência de Cursos sobre estratégias de aprendizagem, como “Aprovado em Medicina”, “Agora Vai”, e “Os estudos dos Filhos”, pela Horizontes Coaching
Frequência da Formação “Felicidade a Dois” - certificação internacional, por CoachingClub
2018
Especialização em: Meditação e Mindfulness, pela Escola Mude Aqui & Agora
Especialização em: Coaching - certificação internacional: Licensed Coaching Practitioner Internacional Certification, pela Solfut (I Have The Power)
Especialização em: Programação Neuro-linguística - certificação internacional por Richard Bandler (Licensed Practitioner of Neuro Linguístic Programming)
Frequência dos Cursos “Mindfulness para Crianças”, “Relacionamentos Felizes”, “Resultados Escolares” e “Sacred Sounds” (por Dharma5Academy)
Participação em:
- Ações de Curta duração como “Violência no Namoro – como intervir na escola e na sala de aula” e “Observação de aulas interpares e profissionalidade docente” (no Agrupamento de Escolas de Prado - Vila Verde)
- Seminários como “Escola, Cidadania e Democracia – Cidadania e Desenvolvimento Humano” (no Agrupamento de Escolas de Matosinhos), “12 Anos de Escolaridade – Que educação? Em que escola? Flexibilidade curricular e cidadania – Que papel a desempenhar” (na EB 2/3 de Vizela - Guimarães) e “Regime Legal para uma Educação Inclusiva. Análise do Decreto-Lei nº54/2018, de 6 de julho” (na Escola Camilo Castelo Branco - VNF)
2017
Especialização em: Educação Especial
– Domínio Cognitivo-Motor, pela Escola Superior de Educação de Fafe
Participação na Ação de Formação “Diálogos sobre Educação Especial”, pela Escola Superior de Educação de Fafe
2015 a 2011
Participação em:
- Workshop’s de Pediatria como “Vá de férias, mas não deixe a segurança em casa”, “Código de Missão: Licença para brincar”, “Primeiros Socorros Pediátricos”, “Obesidade Infantil: a epidemia do séc.XXI”, “Sono tranquilo, famílias felizes”, “A segurança do bebé e da criança”, “Suporte básico de vida pediátrico”, “Birras e perturbações do sono”, “Infeções mais frequentes na pediatria” (nos Hospitais Trofa Saúde, de Boa Nova, de Alfena e de Braga)
- “Projetos de promoção da leitura” (na Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco - VNF)
- Formações como “Saúde mental infantil”, “Acompanhamento de crianças – Técnicas de animação”, “De volta aos primeiros passos II”, Sinais e sintomas de alarmes no desenvolvimento das crianças dos 3 aos 6 anos”, “De volta aos primeiros passos I”, Sinais e sintomas de alarmes no desenvolvimento das crianças dos 0 aos 3 anos”, “A criança e o divórcio”, “Transição para a escola II – Importância da articulação para transições de sucesso”, “Hiperativo ou Irrequieto? – A criança hiperativa: Diagnóstico, avaliação e intervenção”, “A arte de educar”, “Para além do que é visível – Intervenção no processo de luto infantil”, “Transição para a escola I – Importância do treino da consciência fonológica” (no Real Colégio D. Fernando)
2010
Certificação de Aptidão Profissional (Competências pedagógicas para exercer a profissão de formador), pelo Ministério do trabalho e da segurança social – Instituto de emprego e formação profissional
2009 a 2006
Participação em:
- Reunião Clínica “Perturbações do desenvolvimento infantil: Novas perspetivas”, no Centro de Estudos Camilianos (Seide, Vila Nova de Famalicão)
- Ações de formação como “A alimentação” (no Centro de Saúde de V. N. Famalicão), “Os medos e a criança I – Comportamentos, apoios e orientações” e “Massagens para bebés” (na ESEPF)
- Encontros de educação como “Crianças com necessidades especiais (…)”, “O estado da arte na educação especial” (na Universidade do Minho) e “Apresentação de novos projetos de ensino pré-escolar” (pela Porto Editora)
- Apresentação do Projeto “Malas que contam histórias” (no Palácio de Cristal - Porto)
- V Jornadas Pedagógicas. Perspetivar educação. “Trajetórias – 25 anos a pensar educação” (pela Escola Superior de Educação Santa Maria)
- Seminário Científico “A orientação dos tempos livres na escola” (na EB 2/3 de Pevidém - VNF)
2005 a 2002
Licenciatura em Educação de Infância, pela Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Certificação de Competências Pedagógicas (para exercer a atividade de formador), pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional
Participação em:
- Ações de Formação como “Vem aí bebé”, “Nós pais somos importantes para o desenvolvimento harmonioso dos nossos filhos”, “Movimento criativo para bebés”, “O primeiro dia da criança na escola” (na ESEPF)
- Conferências como “Os medos e a criança: Comportamentos, apoios e orientações”, “Escola inclusiva – Um espaço de encontro”, “Educar para a defesa da vida”, “Valores e relações intergeracionais”, “Sobredotação” (na ESEPF)
- Encontro Internacional “Educação especial – Diferenciação do conceito à prática” (na Universidade Católica do Porto)
- Fórum Social “Os desafios do nosso tempo – Família, infância e terceira idade” (na Casa das Artes – V. N. Famalicão)
- Colóquio “Modelos pedagógicos para educação de infância” e na exposição “As 100 linguagens da criança” (na Escola Superior de Educação Maria Ulrich)
- 4º Encontro Luso-Brasileiro “Educação, identidade e futuro” (ESEPF e pela Faculdade de Filosofia do Recife - FAFIRE)
- IV Encontro Nacional (II Internacional) de “Investigadores em leitura, literatura infantil e ilustração” (na universidade do Minho)